Corocznie 2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Wiedzy o Autyźmie.

Czym właściwie jest autyzm?

Autyzm nie jest chorobą. Jest ZABURZENIEM ROZWOJU DZIECKA. Dzieci dotknięte autyzmem charakteryzują się zaburzeniami z zakresu funkcjonowania we wszystkich obszarach rozwoju. Zaburzenia autystyczne nie mają jednolitego charakteru. Każde dziecko przejawia różnorodny obraz występujących symptomów i głębokich zaburzeń. Z tego względu autyzm określa się jako „spectrum zaburzeń autystycznych”. Zaburzenia o których mowa dotyczą relacji społecznych, kontaktów interpersonalnych oraz trudności
w dostosowaniu się do ogólnie przyjętych norm i reguł społecznych. Choć autyzmu wyleczyć się nie da, istnieją specjalne metody i formy pracy oraz różnorodne terapie, które mają na celu poprawić komfort psychiczny i fizyczny osób z autyzmem oraz wpłynąć na poprawę ich zdrowia. Działania te podejmuje się także w stosunku do rodziców/ opiekunów dziecka,
a także do jego najbliższego otoczenia. Niezwykle ważnym czynnikiem kształtującym percepcję społeczeństwa wobec osób ze spectrum autyzmu jest także uświadamianie środowiska społecznego i działania propagujące oraz zachęcające do zdobywania wiedzy
z zakresu tego zaburzenia. W tym celu powstają różnorodne kampanie reklamowe, ekranizacje filmowe oraz strony internetowe, które pomagają przyswoić wyżej wspomnianą wiedzę. Jedną z takich stron internetowych utworzyła Fundacja Synapsis. Fundacja ta niesie profesjonalną pomoc osobom ze spectrum autyzmu i ich rodzinom. Zapraszam w tym miejscu do zapoznania się z działalnością Fundacji w celu kształtowania własnej osobowości społecznej .

Fundacja Synapsis w połączeniu z innymi organizacjami działającymi na rzecz osób
z autyzmem w Polsce celebruje ten wyjątkowy dzień, włączając się w akcję „Zaświeć się na niebiesko”. W celu solidarności z osobami z autyzmem i My, Drodzy Rodzice zaświećmy
w dniu dzisiejszym niebieskim światłem ( dodajmy niebieski kolor do ubrania, zapalmy niebieskie światła itp.). Niebieski to kolor nadziei. Niech ta nadzieja nie gaśnie ani w osobach ze spectrum autyzmu, ani w ich rodzinach, ani w nas samych.

Pozdrawiam wszystkich bardzo serdecznie i dziękuję tym, którzy dotrwali aż do tego momentu.

Furman Martyna

Absolwentka studiów pierwszego i drugiego stopnia z zakresu Pedagogiki Specjalnej

(oligofrenopedagogika, tyflopedagogika, edukacja i rehabilitacja osób autyzmem i z trudnościami w uczeniu się;

studia podyplomowe z zakresu edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej).